El curso Geografía Económica, dirigido a Estudiantes de Gestión Ambiental, se enfoca en Análisis de la distribución de los recursos disponibles, además de la distribución del recurso humano como población y las actividades productivas en Guatemala, enfatizando en la sostenibilidad y la toma de decisiones ambientales.
Este curso ofrece una visión integral de cómo la geografía física de Guatemala determina las dinámicas económicas y sociales. Para la gestión ambiental, comprender la distribución y explotación de los recursos naturales es fundamental para diseñar estrategias de desarrollo sostenible, mitigar impactos ambientales y gestionar el territorio de manera eficiente. El contenido temático, se basa en biofísica y Recursos Terrestres y acuáticos analiza la riqueza terrestre de Guatemala y los conflictos de uso que representan un desafío para la gestión ambiental. como el estudio de la vocación recurso suelo, análisis orográfico con evaluación de la cobertura forestal, como la Reserva de la Biosfera Maya y los bosques nubosos del altiplano. Se abordará la economía de los productos forestales maderables y no maderables, otro recurso importante es la Hidrografía a través del análisis de la distribución del agua de acuerdo a las tres vertientes hidrográficos como motor económico destacando la necesidad del manejo integral de acuerdo a los diferentes tipos de usos y fuente de recurso energéticos. De la misma manera el estudio de la geografía Agrícola y la geografía industrial, al igual que la población como recurso productivo. Al concluir el curso, el estudiante de Gestión Ambiental es capaz de interpretar el territorio guatemalteco como un sistema donde la economía y la ecología interactúan de manera constante, dotándole de herramientas espaciales y analíticas para proponer modelos de desarrollo más equilibrados y sostenibles.
La ecología es una ciencia que se deriva de la biología, como tal, se enfoca en el estudio de las relaciones entre las formas de vida y entre estas y su entorno, como parte de ello, existen procesos a través de los cuales se desarrollan las funciones de los ecosistemas (como por ejemplo los ciclos biogeoquímicos, el ciclo del agua y la descomposición de la materia orgánica).
El hombre ha provocado diversas alteraciones en los ecosistemas, estas pueden ser permanentes o temporales, abarcar pequeños o grandes territorios, ser débiles, moderadas o fuertes, afectar a uno o varios organismos y/o elementos y procesos del ecosistema. Estas alteraciones se vinculan a situaciones de contaminación ambiental, particularmente del agua, suelo y atmósfera, y otros sistemas ambientales, lo que provoca la presencia de elementos químicos, físicos y/o biológicos nocivos en el medio, generando daños en los seres humanos, otros organismos vivos y al ambiente en general.
Con el propósito de medir la contaminación y aplicar las medidas para la prevención, el monitoreo, control y corrección, se establecen parámetros a través de los cuales, se pretende identificar, en primer lugar, la existencia o no de contaminación, y en caso de existir, su magnitud. A través de diversos métodos de muestreo y análisis in situ y en laboratorio, se obtienen resultados al comparar las lecturas con niveles preestablecidos del contaminante, para determinar si la contaminación del medio puede ser peligrosa para la salud y la vida de los organismos que dependen de este de forma directa e indirecta.
El curso de ecología general, se enfoca en tres aspectos: 1. La formación del estudiante en cuanto a elementos teóricos y conceptuales relativos a la ecología en general, la ecología ambiental, los ecosistemas y los parámetros de control, 2. Aspectos técnicos y procedimentales vinculados a la utilización de parámetros de control, equipo para toma de muestras y realización de análisis de laboratorio, que permiten identificar y cuantificar niveles de contaminación del medio natural, enfatizando agua y suelo, y 3. Desarrollo de elementos didácticos como lecturas, exposición de temas, casos y prácticas.
El curso de SIG II (Sistemas de Información Geográfica Avanzados) es una continuación directa de los fundamentos de cartografía y geografía digital. Su objetivo es dotar a los estudiantes de herramientas prácticas para el análisis espacial profundo, la gestión de bases de datos geográficas y la creación de cartografía utilizando el software QGIS
El manejo de bosques es la rama de la ingeniería forestal o ingeniería de montes que se ocupa de las actividades administrativas, económicas, legales, sociales, etc. de los bosques y que sigue principios científicos y técnicos de silvicultura, protección y regulación. El manejo de bosques puede realizarse tanto en bosques naturales, como en bosques artificiales o reforestados. En bosques naturales el manejo puede tener varios objetivos: la producción de madera y otros productos forestales, la protección de la cuenca hidrográfica y la conservación de la biodiversidad. Mientras que el manejo de plantaciones y reforestación puede ser para la producción de productos derivados de la madera o la protección del medio ambiente. Los productos forestales incluyen madera, pulpa de celulosa, postes, fruta, fibras y combustibles,